重庆市某中学地理研究性学习小组按如下装置设计了地理实验，以探究地理相关原理。
操作步骤：先在两个铁皮水槽（长1米，宽0.5米，高0.5米）中铺上一定厚度的土壤，形成相同坡度的表面，再在土壤上分别铺上干净地砖和普通草皮（如图3 所示），然后开始进行实验。第一步，通过进水管同时给两个水槽放入清水（总水量约一个水槽的容积），水放完后5分钟记录下温度T1和T2，量杯R1和R2各接到的总水量；第二步，重新用两个新的量杯R3和R4接水，同时给两个水槽用电热扇加热，10分钟后，记录下温度T3和T4，量杯R3和R4各接到的总水量。
结合所学地理知识，完成6—7题。
6. 利用该实验可以探究的地理原理有
①下垫面性质对热力环流的影响 ②不同性质的下垫面对气温日较差的影响
③模拟地表植被涵养水源的能力 ④演示不同坡度大小与水土流失的关系
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
7. 下列关于该实验的结果，说法正确的是
A. 温差大小关系：T3－T1＝T4－T2 B. 出水量R1＞R2，但泥沙含量R2＞R1
C. 温度大小关系： T4＞T3＞T2＞T1 D, 出水量 R3＝R4，且丙、丁土壤均湿润
答案
BB
