“汉唐丝路 长乐永安” 11月9日-12日，某校高二年级将赴陕进行研学活动。
读“陕西省部分地区图”，回答下列问题。
（1）指出图中世界文化遗产的名
（2）归纳图中自然、人文旅游资源的分布特点。
（3）分析图示区域旅游资源开发条件的优势。（答出三点）
（4）本次研学由赵老师提前踩点，最终确定了西安市、秦陵兵马俑、汉阳陵、法门寺等地作为考察目的地。列举赵老师踩点并确定行程时考虑的因素。（答出三点，）
答案
（1）秦始皇陵及兵马俑坑
（2）自然旅游资源主要分布在秦岭；人文旅游资源主要分布在渭河平原。
（3）历史文化价值和美学价值高；知名度高，吸引力强； 类型多样，地域组合状况好；数量多，集群状况好；客源市场广阔；交通方式多样，通达度高；基础设施较完善
（4）研学的目的；考察地的游览价值；时空的可达性；旅游服务设施和条件；目的地的接待能力/旅游环境承载力；旅游安全
【解析】
区域旅游资源开发条件，主要从旅游资源的价值、知名度、类型、地域组合状况、集群状况、交通、市场、基础设等方面。研学线路的确定，主要与研学目的、游览价值、交通、服务设施、接待能力、安全等有关。
【详解】
（1）根据注记，图中世界文化遗产是秦始皇陵及兵马俑坑。
（2）图中自然旅游资源主要分布在秦岭，人文旅游资源主要分布在渭河平原。
（3）区域旅游资源开发条件，优势是历史文化价值和美学价值高，知名度高，吸引力强。旅游资源类型多样，地域组合状况好。旅游资源数量多，集群状况好。交通便利，交通方式多样，通达度高，客源市场广阔。景区的基础设施较完善，服务好。
（4）本次研学最终确定了西安市、秦陵兵马俑、汉阳陵、法门寺等地作为考察目的地。景观研学行程的主要因素有研学的目的，考察地的游览价值。交通条件，时空的可达性。旅游服务设施和条件，目的地的接待能力，旅游环境承载力。同时要考虑研学旅游的安全。
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