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自然环境中的物质运动和能量交换—大气的热状况与大气运动
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季风环流
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使用次数:106
更新时间:2021-05-25
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1.

2021年“世界气象日”主题为“海洋,我们的气候和天气下图为天气和气候时空尺度图。读图,完成下面小题。

1 图中甲代表(

A 冰雹 B 沙尘暴 C 季风 D 海陆风

2 关于海一气相互作用叙述正确的是(

A 海洋是大气运动的根本热源 B 海洋是大气水汽的主要来源

C 洋流是三圈环流形成的动力 D 大气的水平运动形成了潮汐

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题型:选择题
知识点:季风环流
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【答案】

1 C

2 B

【分析】

1. 从图中时间尺度看,甲在月到年之间,属于季节性,是长时间的一种大气状况,季风符合,冰雹、沙尘暴是天气,属于短时间的大气状况, AB 错误, C 正确;海陆风风向变化以一天为周期,时间尺度小, D 错误;故选 C

2. 大气运动的根本热源是太阳辐射, A 错误;海洋是大气水汽的主要来源, B 正确;三圈环流是洋流形成的动力, C 错误;潮汐是海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动,与大气的水平运动无关, D 错误;故选 B

【点睛】

天气与气候的时间长短不同。天气是短期内的,以天、小时等为单位变化;而气候的周期更长,通常是 30 年或更长时间,是一段时间内可预测的平均天气。天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态;气候是指一个地区大气的多年平均状况。天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象,即某瞬时内大气中各种气象要素(如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等)空间分布的综合表现。主要的气候要素包括光照、气温和降水等,其中降水是气候重要的一个要素。中国的气候类型有热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气候,高山高原气候。气候是大气物理特征的长期平均状态,与天气不同,它具有一定的稳定性。根据世界气象组织的规定,一个标准气候计算时间为 30 年。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量,通常由某一时期的平均值和离差值表征。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 季风环流 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 季风环流的定义

季风环流:

大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象,称为季风。
季风环流是大气环流的一种重要表现形式。亚洲东部和南部的季风环流最为典型。

 

 

◎ 季风环流的知识扩展
受气压中心的影响,在亚洲东部和南部形成了季风环流,也是大气环流的组成部分。图表分析如下:

◎ 季风环流的知识导图

 东亚季风与南亚季风对比分析:

◎ 季风环流的知识点拨

特别提示:

(1)冬季,大陆出现冷高压,将副极地低气压带切断;夏季,大陆出现热低压,将副热带高气压带切断。
(2)南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移,越过赤道,在地转偏向力的作用下向右偏转而形成的。与之类似的是,澳大利亚北部1月份的西北季风,是由于东北信风带南移,越过赤道,在地转偏向力的作用下左偏而形成的。

◎ 季风环流的教学目标
1、掌握季风的形成原因。
2、利用成因分析法引导学生探究东亚、南亚季风的风向、性质。
3、培养学生阅读海平面气压分布图、分析季风的形成等能力。
4、能够理论联系实际,引导学生形成正确的地理观念,具备公民必备的地理素养。
◎ 季风环流的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:4

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类题推荐:
季风环流
难度:
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更新时间:2012-11-17
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