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2014人教版高中地理单元测试56125
2014人教版高中地理单元测试56125
高中
整体难度:偏难
2014-10-02
题号
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一、选择题 (共3题)
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1.

洞庭湖区近20年来由于围湖造田、泥沙淤积导致湖面面积减少30%,1998年长江洪灾与湖泊调蓄洪水能力下降有关,据此判断下列叙述中,正确的是

(  )

A.人类与自然环境的关系是对立的

B.人类与自然环境之间关系是互相依存、互相影响的

C.人类对环境具有改造作用,环境不能反作用于人类

D.如果人类活动不合理,也不会产生环境问题

难度:
知识点:环境保护 环境与环境问题
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【答案】

B

2.

可持续发展是当代社会发展的理想模式,要实现可持续发展的目的,必须做到经济、社会和环境的相互协调。读下图,完成24题。

2.关于上图所示的经济发展模式,叙述正确的是

(  )

A.能加速资源的利用

B.能加剧生态破坏

C.能兼顾当代人与后代人的利益

D.没有尊重与善待自然

3.实施生态工业的主要目的是

(  )

清洁生产实现区域废弃物低排放 追求经济效益,增加工业产出 充分利用资源,追求经济与环境效益双赢 充分利用劳动力资源 实现区域经济可持续发展

A①②④  B②④⑤  C①③⑤  D②③④⑤

4绿色GDP”是在现存的GDP核算基础上,扣除了资源消耗和环境污染的损失。这种全新的国民经济核算体系,之所以被冠以绿色之名,是因为

(  )

AGDP主要是绿色植物产出的

BGDP反映了人民的生活水平

C.它更全面反映了经济发展与资源环境的关系

D.与循环经济无关

难度:
知识点:环境保护单元测试
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【答案】

CCC

3.

下列违背了人类与环境关系和谐的是

(  )

A.征服自然                    B.天人合一

C.人地归一                    D.人是自然界食物链上的一个环节

难度:
知识点:环境保护 环境与环境问题
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【答案】

A

二、综合题 (共3题)
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1.

读下图,回答问题。

(1)自然环境为人类提供________________

(2)人类社会通过________活动和________活动向环境中排放________

(3)当人类向环境索取资源的速度超过了________速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了________时,就会出现环境问题。

(4)根据上图分析说明人类与环境的关系。

难度:
知识点:环境保护 环境与环境问题
使用次数:106
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【答案】

 (1)物质 能量

(2)生产 生活 代谢产物(废弃物)

(3)资源再生 环境自净能力

(4)人类与环境之间是相互作用,相互制约的对立统一关系。

2.

读经济发展与环境关系示意图,回答下列问题。

(1)若进入经济不断增长、环境污染程度较低的理想年代,应是图中所示的______时段,其形成原因是人类进入______社会,这是人类谋求与环境______发展的结果。

(2)现在一些发达国家的环境污染水平处于C点以后,其原因是(  )

增加环保 工业技术进步 产业结构调整 工业发展迅速

A①②④  B①②③  C②③④  D①③④

难度:
知识点:环境保护 环境与环境问题
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【答案】

 (1)B点之后 信息(后工业化) 协调 (2)B

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试题总数:
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总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
6
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
3
50.0%
综合题
3
50.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
环境保护 环境与环境问题
5
83.33%
环境保护单元测试
1
16.66%
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