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使用次数:173
更新时间:2012-11-29
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1.

某校地理兴趣小组进行了 “三纵一横”四条路线寻访秋天的活动,路线分布如图所示。 图中标注的日期为各地入秋时间(我国气象部门规定的“入秋日”是指日均温连续5天小于 等于220C时的第一天)。完成5~7题。

5. 我国各地人秋时间的序列是

A.路线的秋色是从南往北推进                B.路线的秋色是从北往南推进

C.路线的秋色是从中部往南、北推进         D.路线的秋色是从东往西推进

6. 影响路线③的人秋时间序列的原因是

A.纬度与大气环流                           B.地形与大气环流

C.纬度与地形                               D.海陆位置与地形

7. 图中所示区域的寻秋路线数码代号与景观描述正确的

A. 路线①苹果园里硕果累,梯田层层稻花香

B. 路线②草原茫茫牧牛羊,山歌阵阵采茶忙

C. 路线③黄沙漫漫响驼铃,翠竹青青有人家

D. 路线④白雪皑皑人云霄,金色胡杨游人醉

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题型:一题多问
知识点:旅游地理 旅游景观的欣赏
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【答案】

B  CA

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 旅游景观的审美特征 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 旅游景观的审美特征的定义

旅游景观的审美特性:

 

◎ 旅游景观的审美特征的知识扩展
旅游景观:
旅游景观是旅游资源单体的组合,是适合旅游者欣赏的对象。
旅游景观的审美形态分类:
自然美:形象美(旅游景观最显著的特征);色彩美;动态美;朦胧美等。人工美
◎ 旅游景观的审美特征的教学目标
1、了解并能举例说明自然美的主要审美特征。
2、知道人工美的主要表现类型,能举例说明园林、建筑等主要审美特征。
3、树立自然美与人工美和谐统一的正确的审美观。
◎ 旅游景观的审美特征的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:4

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