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世界洋流分布规律及其对地理环境的影响
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使用次数:181
更新时间:2014-06-27
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1.

右图所示为局部海域的等温线,据图回答1012题。

10.若图中甲、乙两处等温线弯曲均是洋流影响所致,则下列叙述正确的是(  )

A.甲、乙两处都为寒流

B.甲、乙两处都为暖流

C.甲处可能为寒流,乙处可能为暖流

D.甲处可能为暖流,乙处可能为寒流

11.若该海域位于太平洋,则甲、乙两处的洋流名称可能分别是(  )

A.日本暖流、南赤道暖流

B.阿拉斯加暖流、加利福尼亚寒流

C.千岛寒流、日本暖流

D.加利福尼亚寒流、秘鲁寒流

12.关于图中洋流对地理环境所产生的影响的叙述,正确的是(  )

A.甲处洋流一定会对沿岸地区起增温增湿作用

B.该图的中心部分为甲、乙两处洋流的交汇处,形成世界级的大渔场

C.乘海轮自北向南经过甲、乙两处时,都是顺着洋流,速度可以加快

D.如果乙处海域受到石油污染,则甲处易受影响

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题型:一题多问
知识点:世界洋流分布规律及其对地理环境的影响
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【答案】

解析:暖流会使流经地区水温增高,寒流则相反,如果赤道从图中中部穿过,则甲、乙两处的水温都偏高,都有暖流流经;如果甲、乙两处都位于北半球,则水温偏高的甲处是暖流、水温偏低的乙处是寒流。如果该海域位于北太平洋,则甲可能是阿拉斯加暖流、乙可能是加利福尼亚寒流;如果赤道横穿该海域中部,则甲可能是日本暖流、乙可能是东澳大利亚暖流。据以上分析可知,甲处肯定是暖流,它对沿岸有增温增湿的作用;如果乙处海域受石油污染,流经该地的洋流会将污染物带向南方,不易影响到甲处。

答案:10.D 11.B 12.A

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 暖流和寒流 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 暖流和寒流的定义

暖流:

从水温高的海区流向水温低的海区,多由低纬流向高纬或为下降流。典型的有:日本暖流、墨西哥湾暖流。

寒流:

从水温低的海区流向水温高的海区,多由高纬流向低纬或为上升流。典型的有:千岛寒流、拉布拉多寒流。

◎ 暖流和寒流的知识扩展
暖流和寒流的判断:
1、洋流概念法:
由水温高处向水温低处的是暖流,反之是寒流。一般地,由较高纬流向较低纬的是寒流,反之是暖流。
2、洋流成因法:
根据洋流(风海流)分布海区的风带来判断。根据相邻海区表层海水的温度、盐度差异来判断(密度流)。
3、海水等温线图中寒暖流的判读方法

(1)“暖高寒低”:
即暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬海区。如图①,A处是暖流,B处是寒流。
(2)“凸向即流向”:
即洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向。如图②,该图是海洋局部等温线分布状况,则A处是暖流,B处是寒流。
◎ 暖流和寒流的知识点拨
暖流和寒流的判断:

1、洋流概念法:
由水温高处向水温低处的是暖流,反之是寒流。一般地,由较高纬流向较低纬的是寒流,反之是暖流。
2、洋流成因法:
根据洋流(风海流)分布海区的风带来判断。根据相邻海区表层海水的温度、盐度差异来判断(密度流)。
3、海水等温线图中寒暖流的判读方法①“暖高寒低”:
即暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬海区。如图①,A处是暖流,B处是寒流。
②“凸向即流向”:
即洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向。如图②,该图是海洋局部等温线分布状况,则A处是暖流,B处是寒流。
◎ 暖流和寒流的教学目标
1、了解暖流和寒流的概念。
2、通过读图、对比、分析,能够判断暖流还是寒流。
3、掌握暖流和寒流对地理环境的不同影响。
◎ 暖流和寒流的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:4

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