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难度:
使用次数:271
更新时间:2021-09-06
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1.

随着时代发展,我国某区域耕地种植结构发生变化,变化如下图所示。据此完成下面小题。

1 该区域可能位于(

A 长江三角洲 B 云贵高原 C 黄河三角洲 D 东北平原

2 该地区种植结构变化的最主要原因是(

A 政策的引导 B 种植技术的提升

C 农作物品种的改良 D 市场需求的变化

3 1985年相比,2005年该地区(   )

A 自然灾害多发 B 农业商品率提升

C 农业集约程度降低 D 农业人口比重上升

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题型:选择题
知识点:区域地理环境与人类活动 区域的含义
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【答案】

1 A

2 D

3 B

【分析】

1

由图可知,该区域主要粮食作物为水稻,可推测最可能位于我国南方地区, CD 错误; 1985 年到 2005 年,该区域种植结构由以水稻为主转变为以蔬菜、花卉为主,说明市场需求发生了明显变化,可推测 1985-2005 年,该区域工业化城市化速度快,对蔬菜、花卉需求量大增,与长江三角洲相比,云贵高原工业化城市化水平低, A 正确、 B 错误。故选 A

2

市场需求和农产品价格最终决定农业生产的类型和规模, D 正确;种植结构的变化主要以市场为导向, A 错误;种植技术、农作物品种会影响种植结构,但与市场需求相比,不是主要原因, BC 错误。故选 D

3

1985 年相比, 2005 年该地区工业化城市化水平提高,对蔬菜、花卉等产品需求量变大,促使耕地种植结构多样化,农业商品率提升, B 正确;自然因素的变化较小,且人们通过修建灾害防御工程防灾减灾, A 错误;城市化水平提高,农业人口比重会下降, D 错误;耕地种植结构多样化,农业商品率提高,发展商品农业,集约程度也会提高, C 错误。故选 B

【点睛】

影响农业的主要区位因素。气候:热量、光照、降水影响极大;地形:影响农业的类型、农作物的分布;土壤:作物生长的物质基础,不同土壤适宜生长不同作物;市场:市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模;交通运输:园艺业、乳畜业产品容易变质,要求有方便的交通运输条件;政策、科技等。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 区域的含义、特征及划分 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 区域的含义、特征及划分的定义

区域的概念:

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于
目的不同,所用的指标和方法不同,人们划分出的区域类型也不同。
其内涵可以概括如下:
 

◎ 区域的含义、特征及划分的知识扩展
区域的概念:一定范围的地域空间,是人们在地理差异的基础上按一定的指标和方法划分出来的。
区域的类型:
人为划定的管理区域——国家、行政区
自然区域——高原区、平原区、等雨量区
人文区域——人口密度区、水田农业区、牧业区
区域的主要特征:

◎ 区域的含义、特征及划分的特性

区域的划分:

区域是以某种指标为依据划分的。既可以是单一指标,如通常以积温为指标将某个地域划分为不同的
热量带;又可采用综合指标,如可以根据语言、宗教等指标将世界划分为东亚文化区、中东与北非文化区、欧美文化区等。
一般来说,区域既可以按自然要素特征来划分,如根据自然条件差异,将我国划分为三大自然区;又可以按人文要素特征来划分,如根据经济发展水平,可以把区域划分为发达地区和欠发达地区。

区域的特点:

区域的特点与区域的性质、区域划分的指标和方法有关。
(1)层次性,即区域之间是有等级差异的,图示如下:


(2)差异性,指同级别区域之间的差异。一般来说,区域等级越高,区域内部越复杂,区域内同一性越小,区域间差异性越大;反之,区域等级越低,区域本身越简单,区域内同一性越大,区域间差异性越小。
(3)整体性,即组成区域的各要素间相互联系、相互影响、相互制约的关系。图示如下:

(4)可变性,即区域范围、区域界线具有一定的变化,具体表现如下:
①界线的模糊性:有的区域有明确的边界;有的区域边界具有过渡性。
②区域是一个发展变化的地表空间。
③区划的角度、指标、目的不同,同一地表空间,可得到不同的区划方案。

◎ 区域的含义、特征及划分的教学目标
1、了解区域的含义及特征。
2、初步理解区域划分的原因以及相应的区域类型。
3、初步学会在简单的地图上进行区域划分的方法。
◎ 区域的含义、特征及划分的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:4

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