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自然环境中的物质运动和能量交换—地壳物质循环及地表形态的塑造
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使用次数:167
更新时间:2023-06-20
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1.

河床纵剖面是指由河源至河口的河床最低点的连线剖面。青藏高原东南部的帕隆藏布江某段河床纵剖面呈阶梯状形态 ;近几十年来,在该河段有湖泊发育。下图示意该段河床纵剖面形态。据此完成下面小题。

3 .第 I 段河床纵剖面阶梯状形态形成的自然原因是(

A .地质构造差异抬升 B .河流的阶段性下切

C .原始河床地形差异 D .滑坡、泥石流作用

4 .在第 II 段河床,纵剖面 ①→②→③ 的发育过程反映该段河床(

A .淤积大于侵蚀 B .侵蚀大于淤积 C .侵蚀 - 淤积平衡 D .持续不断侵蚀

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题型:未分类
知识点:内力作用与地貌
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【答案】

D    4 A

【解析】 3 .该河段的地质构造情况应该相差不大, A 错误;河流的阶段性下切会加深河床,但不会使河床抬升, B 错误;由图可知:推测的原始河床纵剖面变化较为均匀,地形差异不大, C 错误;该河段位于青藏高原东南部,地势落差大,且受到西南季风影响,降水较为丰富,滑坡、泥石流等灾害多发。由材料可知:该河段近几十年来,有湖泊发育,推断应当为滑坡、泥石流搬运的物质堵塞河道形成的多个堰塞湖,堰塞湖的存在导致不同河段河床泥沙淤积变多,河床抬升,形成阶梯状的形态, D 正确。故选 D

4 .由图可知:在第 II 段河床,纵剖面 ①→②→③ 河床的海拔不断升高,河床不断变浅,说明从 2007 年到未来,河床泥沙淤积的速度大于河床被侵蚀的速度,导致河床堆积物变多,河床变浅, A 正确;侵蚀大于淤积,会导致河床加深, B 错误;侵蚀-淤积平衡河床的深度应该维持不变, C 错误;持续不断侵蚀会导致河床加深, D 错误。故选 A

【点睛】特别提醒:河流横剖面和纵剖面的区别:河流纵断面是沿着河流的延伸方向中心线方向平距为横轴,河床底高程为纵轴,按一定比例尺绘制成的剖面图。河流横断面是在河流流向的某一个地点,按一定比例尺横着切一条剖面,原理与剖面图原理一样,具体图面要素有河流的宽,深等。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 内力作用与地貌 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 内力作用与地貌的定义

内力作用:

1、定义:有自然力引起的地壳的物质组成、内部结构和地表形态发生变化的各种作用。
2、能源来源与分类:

 

3、表现形式
    ①地壳运动(最主要形式):按运动方向可分为水平运动和垂直运动。水平运动指组成地壳的岩层,沿平行于地球表面方向的运动。也称造山运动或褶皱运动。该种运动常常可以形成巨大的褶皱山系,以及巨型凹陷、岛弧、海沟等。垂直运动,又称升降运动、造陆运动,它使岩层表现为隆起和相邻区的下降,可形成高原、断块山及凹陷盆地和平原,还可引起海侵和海退,使海陆变迁。(全球以水平运动为主)
    ②变质作用:是指先已存在的岩石受物理条件和化学条件变化的影响,改变其结构、构造和矿物成分,成为一种新的岩石的转变过程。
    ③岩浆活动:自岩浆的产生、上升到岩浆冷凝成岩的全过程称为岩浆活动。
    (3)对地形的影响:形成高大的山脉、高原,使地表起伏。

◎ 内力作用与地貌的知识扩展
内力作用:地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等
地质剖面图的判读与分析——
判读地质图的一般步骤——地质图分为剖面图和平面图,通常可按以下步骤进行判读分析:
1)看图例、比例尺。通过图例可以了解图示地区出露哪些岩层及其新老关系;看比例尺可以知道其缩小的程度。
2)根据岩层的新老关系分析图内的地质构造特征。分析图示是向斜还是背斜,地层有无缺失,各层是否含有化石,含什么化石,化石是什么地质年代形成的;有无断层,断层部位在什么地方;有无侵入岩,是什么时代侵入的,地质构造与矿产分布有什么关系等。以下图为例,图中A--D表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D。
情况一:若地层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定,地理环境没有发生明显变化。
情况二:若地层出现倾斜甚至颠倒,说明地层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱,地层颠倒是因为地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致。

以下图为例,图中A--D表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D:
情况三:若地层出现缺失,形成原因可能有:
一是在缺失地层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程;
二是当时开始有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕;
三是当时、当地气候变化,没有了沉积物来源。
情况四:若侵蚀面上覆有新的岩层,说明是由该地地壳下沉或相邻地区上升形成的。

以下图为例,图中A--D表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D:
情况五:若地层中有侵入岩存在,说明围岩形成之后又发生了岩浆活动,岩浆活动晚于围岩形成时代。

◎ 内力作用与地貌的特性
分类 能量源 表现 结果
地质作用 内力 地球内部热能 地壳运动、演讲活动、变质作用、地震 高低起伏
外力 太阳能、重力能 风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩 趋于平坦
◎ 内力作用与地貌的知识点拨
地质剖面图的判读与分析:

判读地质图的一般步骤:地质图分为剖面图和平面图,通常可按以下步骤进行判读分析:
1、看图例、比例尺。通过图例可以了解图示地区出露哪些岩层及其新老关系;看比例尺可以知道其缩小的程度。
2、根据岩层的新老关系分析图内的地质构造特征。
分析图示是向斜还是背斜,地层有无缺失,各层是否含有化石,含什么化石,化石是什么地质年代形成的;
有无断层,断层部位在什么地方;
有无侵入岩,是什么时代侵入的,地质构造与矿产分布有什么关系等。
以下图为例,图中A--D表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D。
情况一:若地层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定,地理环境没有发生明显变化。
情况二:若地层出现倾斜甚至颠倒,说明地层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱,地层颠倒是因为地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致。

以下图为例,图中A--D表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D:
情况三:若地层出现缺失,形成原因可能有:
①在缺失地层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程;
②当时开始有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕;
③当时、当地气候变化,没有了沉积物来源。
情况四:若侵蚀面上覆有新的岩层,说明是由该地地壳下沉或相邻地区上升形成的。

以下图为例,图中A--D表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D:
情况五:若地层中有侵入岩存在,说明围岩形成之后又发生了岩浆活动,岩浆活动晚于围岩形成时代。

◎ 内力作用与地貌的教学目标
1、掌握地质构造的类型及成因。
2、掌握地质构造的判断方法、区别及形成的地貌类型。
3、了解地质构造在生产生活中的实践意义。
◎ 内力作用与地貌的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:4

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