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使用次数:107
更新时间:2009-12-17
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1.

1所示为某地区农事活动安排。根据表中提供的信息回答

月份

1

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11

12

农事活动

 

 

施肥

种植玉米和大豆

田间作物管理和除草

收割

翻土

依表1所显示的信息可知,该地区应位于

A.密西西比平原    B.湄公河三角洲    C.拉普拉塔平原    D.亚马孙平原

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题型:选择题
知识点:世界地理 世界地理概况单元测试
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【答案】
A
=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 世界地理概况 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 世界地理概况的定义

世界的大洲和大洋:

1、七大洲

世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71%
大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆
岛屿:面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大
群岛:马来群岛-世界最大
半岛:陆地伸进海洋的部分阿拉伯半岛-世界最大

各大洲面积:亚洲4400非洲3000北美洲2400南美洲1800南极洲1400欧洲1000大洋州900

2、四大洋

太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。
大西洋:呈“S”形。
印度洋:热带海洋面积大。
北冰洋:最小、纬度最高、水温最低。
海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开
陆间海—地中海内海—渤海边缘海—东海、南海最大海—珊瑚海
海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道


陆地地形和海底地形:

1、地形的概念:地表各种各样的形态




2、五种基本地形的形态特征 :

有的山地呈带状分布,并且沿着一定方向延伸很长,叫山脉。喜马拉雅山脉世界最高大,安第斯山脉世界最长。在成因上有联系的一系列山脉总称为山系,最突出的是阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系。人们习惯上把山地丘陵分布的地区连同比较崎岖的高原叫山区

3、七大洲地形特色

地形特点:一般从海拔、起势起伏、地形的种类和分布等方面说明

 世界著名山脉、高原、平原:

◎ 世界地理概况的知识扩展

一、大洲和大洋

 (1)七大洲
世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71%
大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆
岛屿:面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大
群岛:马来群岛-世界最大
半岛:陆地伸进海洋的部分阿拉伯半岛-世界最大

各大洲面积:亚洲4400非洲3000北美洲2400南美洲1800南极洲1400欧洲1000大洋州900
(2)四大洋
太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。
大西洋:呈“S”形。
印度洋:热带海洋面积大。
北冰洋:最小、纬度最高、水温最低。
海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开
陆间海—地中海内海—渤海边缘海—东海、南海最大海—珊瑚海
海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道
二、陆地地形和海底地形

(1)地形的概念:地表各种各样的形态
(2)五种基本地形的形态特征

有的山地呈带状分布,并且沿着一定方向延伸很长,叫山脉。喜马拉雅山脉世界最高大,安第斯山脉世界最长。在成因上有联系的一系列山脉总称为山系,最突出的是阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系。人们习惯上把山地丘陵分布的地区连同比较崎岖的高原叫山区
(3)七大洲地形特色
地形特点:一般从海拔、起势起伏、地形的种类和分布等方面说明

 世界著名山脉、高原、平原:


三、世界居民和国家
1.世界的人口

(1)增长特点:速度加快,地区差异
(2)人口密度:
(3)分布及原因:稠密地区:亚洲东部、南部,欧洲及北美东部稠密地带:北半球中低纬近海地带原因:平原面积广阔,气候温暖湿润,农业历史悠久,工交、城市发达。稀疏地区:寒冷地带,未开发的热带雨林、干旱荒漠、地势高峻的高原、山地
(4)人口问题增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化 ——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。解决人口问题的正确途径和目标:途径:控制人口数量,实行有计划地生育。目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。
(5)人口向城市迁移带来的问题城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一发达国家70%以上,发展中国家30%左右。问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。
2.人种、民族、语言、宗教
(1)人种:黄、白、黑
注意:印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。
世界人种的分布:

 (2)民族:世界近2000个,人数最多汉族。
民族与种族的区别:
民族:是指生活在一个地区的人们,经过较长的历史时期,形成共同的生活习惯、语言文字、宗教信仰和社会制度等。具有这些共同的特征的人们,就成为一个民族。
与种族的区别:
(1)同一人种可以分属不同的民族,且各民族人口多少不等;
(2)人种的不同是从外貌上加辩别的,民族的不同则从有无共同的生活习惯、语言、文字、宗教信仰等方面加以区别。
(3)世界上主要为3个种族,而民族却有2000多个。且各民族的人口数量相差很大。语言:世界上共有2000多种语言,有的有文字,有的无文字 

 (4)宗教

 

 

◎ 世界地理概况的特性
世界居民和国家

1.世界的人口

(1)增长特点:速度加快,地区差异
(2)人口密度:
(3)分布及原因:稠密地区:亚洲东部、南部,欧洲及北美东部稠密地带:北半球中低纬近海地带原因:平原面积广阔,气候温暖湿润,农业历史悠久,工交、城市发达。稀疏地区:寒冷地带,未开发的热带雨林、干旱荒漠、地势高峻的高原、山地
(4)人口问题增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化 ——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。解决人口问题的正确途径和目标:途径:控制人口数量,实行有计划地生育。目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。
(5)人口向城市迁移带来的问题城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一发达国家70%以上,发展中国家30%左右。问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。

2.人种、民族、语言、宗教

(1)人种:黄、白、黑
注意:印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。
世界人种的分布:

 (2)民族:世界近2000个,人数最多汉族。
民族与种族的区别:
民族:是指生活在一个地区的人们,经过较长的历史时期,形成共同的生活习惯、语言文字、宗教信仰和社会制度等。具有这些共同的特征的人们,就成为一个民族。
与种族的区别:
(1)同一人种可以分属不同的民族,且各民族人口多少不等;
(2)人种的不同是从外貌上加辩别的,民族的不同则从有无共同的生活习惯、语言、文字、宗教信仰等方面加以区别。
(3)世界上主要为3个种族,而民族却有2000多个。且各民族的人口数量相差很大。语言:世界上共有2000多种语言,有的有文字,有的无文字 

 (4)宗教

◎ 世界地理概况的教学目标
1、了解海陆分布和大洲大洋的基本知识。
2、学会在地图中分析海陆位置的影响。
◎ 世界地理概况的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:1

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