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区域生态环境的建设 湿地资源的开发与保护
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使用次数:149
更新时间:2012-05-08
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1.

某区域内湿地呈斑块状分布。表1中的数据反映出该区域湿地的变化。

年份

湿地斑块数目()

湿地总面积(hm2)

湿地比率()

1976

2 251

88 893

42.99

1986

3 721

39 639

19.17

2005

1 973

19 230

9.30

阅读材料,分析该区域在不同时期湿地变化的特点,说明湿地变化对环境的不利影响。

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题型:一题多问
知识点:区域生态环境的建设 湿地资源的开发与保护
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【答案】

思路点拨:解答问题的关键是,结合湿地的生态功能及该地湿地面积、比率的变化,分析其对该区域环境的不利影响。需要把握以下主要信息:

1)该区域内湿地呈斑块状分布;

2)该区域内从19762005年间,湿地斑块数目先增加后减少,但湿地面积在不断减小,湿地比率也

在不断下降,并且减小和下降的幅度比较大。

精讲精析:湿地是地球生态环境的重要组成部分,与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统。它不仅为

人类提供大量食物、原料和水资源,而且在维持生态平衡、保持生物多样性和珍稀物种资源以及涵养水源、

蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀等方面均起到重要作用。

参考答案:

变化特点:19761986年,湿地斑块数量显著增加,湿地破碎,湿地面积大幅度减少。  19862005年,湿地斑块数量和面积明显减少,湿地萎缩。

不利影响:涵养水源能力减弱;小气候变差;植被覆盖率下降;土壤侵蚀加剧;生态平衡破坏;生物栖息地

减少;生物种类(数量)减少等。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 湿地资源的开发与保护 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 湿地资源的开发与保护的定义
湿地资源的开发与保护(以洞庭湖为例)

1、湿地的分类:
根据湿地的形成原因分类:
天然湿地:沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区等
人工湿地:水库、稻田等

2、湿地的特点:
地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡地带

3、湿地的分布:
湿地分布很广泛,从寒温带到热带,从沿海到内陆,从平原到高山都有分布。
我国湿地分布总的状况是:东部多,西部湿地少,湿地的地区分布不均匀

4、“地球之肾”——湿地的作用:
产生粮食、药材、工业原料、农副产品——“资源的宝库”
提供水资源,保护生物多样性——“生命的摇篮”
调节气候,美化环境——“天然空调机”
涵养水源,调蓄洪水——“天然水库”
净化水中污染物质——“地球之肾”
众多鸟类的栖息地——“鸟类的乐园”
◎ 湿地资源的开发与保护的知识扩展
湿地资源的开发与保护(以洞庭湖为例)
湿地的分类
根据湿地的形成原因分类:
天然湿地:沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区等
人工湿地:水库、稻田等
湿地的特点
地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡地带
湿地的分布
湿地分布很广泛,从寒温带到热带,从沿海到内陆,从平原到高山都有分布。
我国湿地分布总的状况是:
东部多,西部湿地少,湿地的地区分布不均匀
“地球之肾”——湿地的作用
产生粮食、药材、工业原料、农副产品——“资源的宝库”
提供水资源,保护生物多样性——“生命的摇篮”
调节气候,美化环境——“天然空调机”
涵养水源,调蓄洪水——“天然水库”
净化水中污染物质——“地球之肾”
众多鸟类的栖息地——“鸟类的乐园”
洞庭湖的破坏及治理:





◎ 湿地资源的开发与保护的知识点拨

洞庭湖的破坏及治理:

◎ 湿地资源的开发与保护的教学目标
1、了解湿地的概念、我国湿地的分布、湿地的重要价值。
2、认识湿地开发利用存在的问题,分析并其危害和综合治理保护措施。
◎ 湿地资源的开发与保护的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:必考
分值比重:2

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