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难度:
使用次数:102
更新时间:2012-07-29
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1.

读“木桶效应”图1(组成木桶的木板如果长短不齐,这只木桶的盛水量,取决于最短的那一块),完成1-2题。

1

1.某地以耕地、森林、淡水、矿产测得的各自所能供养的人口数量分别为80006000450010000,则该地的环境承载力取决于

A.耕地                      B.森林      

C.淡水                      D.矿产

2.下列影响我国不同省区人口容量的因素中相当于木桶短板的是

A.四川——水能资源           B.海南——气候资源

C.黑龙江——矿产资源         D.福建——耕地               

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题型:一题多问
知识点:人口与地理环境 人口分布与人口合理容量
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【答案】

【答案】1.C   2.D

【解析】1.根据题干的提示“木桶的盛水量,取决于最短的那一块”,则该地的环境承载力取决于最小的所能供养的人口数量4500的淡水;2.四川位于我国西南地区,水能资源丰富,海南处于我国南部海岛,气候资源丰富,水热充足,黑龙江石油、煤等矿产资源丰富,福建山区面积比例大,耕地比重小,相当于木桶短板。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 环境承载力 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 环境承载力的定义
环境承载力:

指在一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。环境承载力所指的人口规模应该是该地区的资源环境为维持人类生存必需的最低生活标准所能承受的最大的人口数量,即人口数量的极限。人口数量是衡量环境承载力的重要指标。

自然环境要素:阳光、空气、淡水、土地、生物等,其中淡水是影响越来越多的因素

区分环境承载力的重要因素。
估算依据:一般根据农业生产所提供的粮食或某种食物资源的生产能力进行,尤以依据粮食产量进行估算的方法应用最为广泛。
◎ 环境承载力的知识扩展
1.概念:从生态学、资源或环境的角度看,一定时期内,某一地域能够维持抚养的最大人口数量
2.自然环境要素:阳光、空气、淡水、土地、生物等,其中淡水是影响越来越多的因素
3.区分环境承载力的重要因素。
估算依据:一般根据农业生产所提供的粮食或某种食物资源的生产能力进行,尤以依据粮食产量进行估算的方法应用最为广泛。
◎ 环境承载力的教学目标
1、能说出并理解环境承载力和合理人口容量这两个概念。
2、能分析出环境承载力和合理人口容量这两者的影响因素。
3、能结合概念和影响因素区别环境承载力和合理人口容量。
◎ 环境承载力的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2

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